L’enseignement supérieur et la recherche dans la problématique du développement du Togo : une orientation vers la gestion entre

CHITOU Ibrahim

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Résumé

Sous les effets conjugués de la pression démographique, des insuffisances en infrastructures pédagogiques et en ressources, l’Université togolaise subit une nette dégradation depuis 1998. La tendancielle défaillance de l’Etat, met en évidence les limites du modèle économique de l’enseignement supérieur de masse. Sa reconfiguration s’impose et s’inscrit dans une vision renouvelée du développement, portée par la culture de gestion entrepreneuriale.

Abstract

Under the combined effects of population growth, and deficiencies in educational infrastructure and resources, the University of Togo, has began undergoing a marked deterioration since 1998. The trend towards State failure highlights the limits of the economic model of mass higher education. Its reconfiguration becomes a must and is part of a renewed vision of development, driven by the culture of entrepreneurial management.