Résumé
L’étude de la phase d’émergence des projets collaboratifs reste peu explorée dans la littérature, souvent axée sur les étapes ultérieures. Cette recherche sur le projet collaboratif Campus Numérique initié par la French Tech in the Alps à Grenoble identifie trois phases caractérisées par une alternance entre coopération et coordination. En examinant le rôle des évènements en tant que dispositifs managériaux, notre recherche met en évidence que les évènements fournissent un soutien crucial aux actions de coopération et de coordination. Ces évènements structurent d’abord un apprentissage collectif via un langage commun, puis alignent et hiérarchisent les ressources, pour enfin renforcer les valeurs communes et partagées.
Abstract
Emergence of collaborative projects: An analysis through events as managerial tools
The analysis of the emergence phase of collaborative projects remains underexplored in the literature, often focused on later stages. This study on the collaborative project Campus Numérique initiated by French Tech in the Alps in Grenoble identifies three phases characterized by an alternation between cooperation and coordination. By examining the role of events as managerial devices, this research highlights that events provide crucial support for cooperation and coordination actions. These events initially structure collective learning through a common language, then align and prioritize resources, ultimately reinforcing common and shared values.